数字媒体艺术专业举办《数字音视频处理》课程作业展

发布者:传媒与设计学院发布时间:2023-04-04浏览次数:227



《数字音视频处理》课程是按照数字媒体艺术专业应用型人才培养目标的要求开设的一门专业必修课,也是核心课程,主要面向电视栏目包装部门、文化产业集团、数字电影制作公司、影视广告包装公司、影视动画制作公司等行业部门,培养既懂艺术又懂技术,具有良好的数字媒体技能,熟练掌握各种影视剪辑、特效制作技术,能够从事数字影视特效与合成、数字视频编辑、电视片头设计与制作、影视栏目包装、数字广告设计与制作的高级影视剪辑、影视特效人才。

本门课程主要向学生介绍数字视频的采集及处理技术、数字音频获取与编辑技术,通过学习几种主流的音视频处理软件,让学生全面而系统地掌握视频编辑软件Premiere Pro CC,学会音频编辑软件的操作方法和编辑技巧,具有独立创作视频作品的能力,并能够独立进行影视非线性编辑工作。

本次展览的班级有数艺2001、数艺2002、数艺2003、数艺2004,指导老师为张云蕾、李乐老师。

《萃英雄之心,筑青年精神》

作者:殷欣瑶、缪雨欣、张星妍

班级:数艺2002

指导老师:张云蕾

以时代先进工作者为代表,通过“她们”的经历,激励“我们”立“鸿鹄志”,做“奋斗者”,始终牢记奋斗的责任、激扬奋斗的动力,用奋斗的拼劲、闯劲和韧劲擦亮青春底色。


 

《内心戏》

作者:何玥、徐颖、徐丽婷

班级:数艺2004

指导老师:张云蕾

作品采用视频与插画结合的形式,讲述女孩因特殊原因不敢表达自我,最终在好友帮助下走出内心“狭区”的故事,突出了主人公内心历程,从而深化主题“内心戏”,呼吁所有内向或不善表达的人都能够勇敢地将自己的想法表达出来。 


《以小我之劳,筑强国之路》

作者:姜姝妤、金梦娴、钱威

班级:数艺2002

指导老师:张云蕾

视频通过疫情爆发高期核酸志愿者、教师、敬老院军人等群体,展现了小人物从来不是新时代的被动接受者,每一个小人物的努力,融汇成了时代巨大的洪流。

 

《心中有党,强国有我》

作者:蔡乐、陈娴、谢子晨

班级:数艺2002

指导老师:张云蕾

从新老党员的角度出发,搜索并记录中国共产党的成长与成就,表达了“心中有党,强国有我”的主题。

 

《拒绝浪费》

作者:张士誉、张悦、张芯月、张然

班级:数艺2001

指导老师:李乐

视频主要是从我们对资源的浪费,资源反过来报复我们的一个角度出发,展开的一些创意拍摄。归于零,再重新审视自己,人类生存,经济发展和社会进步不可确实的重要因素。 


《连接》

作者:刘雯静、袁静、魏林轩、孙妍

班级:数艺2001

指导老师:李乐

视频通过一个讲座的形式,让家长回想起曾经对孩子说过的一些话,而正是这些话,给孩子的心灵带来了很大的影响。为了能够让观者更直观地区分开回忆与讲座的画面,我们在回忆的部分用黑色虚化边框的形式表现,来表达最触痛孩子内心的话语。

 

《预止诈骗,抵制套路》

作者:刘骏跃、卞佳杨

班级:数艺2001

指导老师:李乐

主题灵感来源于近些年网络诈骗团伙猖獗,身边许多大学生受此危害,我们团队便以默剧的形式来展示诈骗犯的一些不法手段,并配备正确做法,将其俩种类别相连接,希望诸位以娱乐的心态观看此片,但要以谨慎的态度预防诈骗。

 

《红色印象》

作者:赵璠、杨缪钰、孙茜、王一涵

班级:数艺2003

指导老师:李乐

通过定格动画的方式进行逐帧拍摄,选取党重要奋斗节点,天安门象征中国民族精神虽饱经风霜。但仍屹立在世界的东方。从港澳回归再到北京申奥成功到复兴号成功发射都展现了党的带领下中华民族走向富强。

 

《少年之责》

作者:徐璐娜、车澳、李籽亿、高璐璐

班级:数艺2003

指导老师:李乐

故今日之责任,不在他人,全在我少年。本视频运用了古今青年的对比,连接了古代和现代,通过穿插叙述的表达方式,表达了古今青年的不同时期的不同奋斗方式,表达了对中国美好未来的展望。