教学质量是办学的生命线，是教育高质量发展的核心和关键，教育要质量，常规必先行。为切实提高教师教育教学能力，提高学校教育教学质量，视觉传达设计教研室于2023年2月15日在A-214开展线上线下结合的“深悟教学常规，提质提效”主题教学研讨会，会议由教研室主任何心一、副主任邵婕主持，视觉传达设计全体教师参会。
教学质量的提升是高校教师的首要任务，何心一首先对教师的课前准备、课堂教学、课后教学材料准备提出要求：课前准备要充分，提前将课件、教案设计制作，搭建线上教学平台促进线上线下混合式教学；课堂教学要严谨、生动、重视师生互动；教学材料的准备要仔细、规范。随后，邵婕强调了期初教学检查工作，通过自查、学院互查发现的问题，老师们要及时整改，以更加严格、严谨的对待教学，迎接学校的期初检查工作。
顺应以学生为中心的OBE理念，何心一接着强调了教师们要将以学生为主体贯穿整个教学过程，从课程大纲、计划的制定，教学环节的设置以及实施等相关方面，都要充分体现学生的重要性。课堂中可以综合采用不同的教学形式和方法，如翻转课堂、学生互评、师生互评等。
秉承“真心办学、良心育人”的校训，何心一强调了老师们的师风师德问题，近期学校的检查中发现个别老师有教学态度不认真，安排学生为自己私人打杂等不端行为，希望老师从自身做起，恪尽职守，关心学生也要保持适当距离。希望教师们通过精彩的课程讲授、积极向上的精神面貌以及对教学的热情增强自身魅力，端正态度，养成良好师风师德。
本次教研室会议为提升教研室教师的教学质量和规范明确了方向，各位老师做好教学、教研工作，心系学生，只有把个人的发展同学院的发展紧密联系起来，个人的发展才能具有更加丰富的内涵。
