10月25日下午，视觉传达设计教研室组织开展“毕业设计指导技巧和经验分享”专题研讨会。本次会议由周超老师主持，教研室全体教师参加。
毕业设计是一项非常重要的任务，它旨在考察学生在专业知识和独立思考方面的能力。在实现成功毕业设计的过程中，指导方法和内容都起着至关重要的作用。周超老师根据自身的经验，从三点进行分享。首先，在开始指导之前，需要与学生商定设计的时间表，确保学生按时完成各个阶段的任务。同时，如果学生在特定的阶段需要帮助，指导老师应该尽快提供支持。其次，在指导学生的过程中，指导老师应该明确毕业设计的要求和标准。这包括需要包含哪些内容、额外材料和资源的使用以及对文本的格式和结构等的规定。这样做有助于确保学生的毕业设计在要求方面符合标准。最后，鼓励独立思考和创造性思维。毕业设计涉及到专业知识和研究能力，学生应该有机会独立思考和创造性思考，这也是毕业设计的一项重要目标。指导老师应该鼓励这种思维，并提供必要的支持和指导。
老师们根据自身情况有耐心。朱翼老师认为，毕业设计是一项较为艰难的任务，学生有可能遇到各种困难，应试先有耐心、听取学生的想法和建议，并根据学生的反馈进行适当调整。沈逸飞老师认为，毕业设计不仅需要对所研究的领域有独到的见解，还应该能够关注未来的发展方向。指导老师应引导学生在对已有研究成果进行总结的同时，对未来的研究提出一些有价值的想法或建议。
总之，在学生研究和完成毕业设计的过程中，指导老师扮演着重要的角色。指导老师在提供必要的指导的同时，应注重培养学生的独立工作能力和思考能力，使其在未来的职业生涯中有更好的发展。
